학습장애
정상 이상의 지능지수를 보여주고 정서적인 혹은 사회환경적인 문제가 없음에도
특정 학습 분야에서 지속적으로 낮은 성취를 보입니다
청소년 학습장애
청소년는 색상이나 글자의 이름을 익히고, 친숙한 대상에 이름을 지정하고, 셈을 하고, 다른 조기 학습 기술을 진행하는데 느릴 수 있습니다. 읽기 및 쓰기 학습이 지연될 수도 있습니다. 다른 증상으로는 짧은 주의 집중 범위와 주의산만 가능성(주의력 결핍/과잉행동 장애와 유사), 언어 문제, 구두 정보 이해 곤란, 짧은 기억 범위 등이 있습니다. 여기에 해당하는 청소년는 인쇄 및 복사 등 소근육 협응력이 필요한 활동에 문제가 있을 수 있습니다.